Investir stratégiquement dans la réussite de nos élèves
Le mois dernier, le Conseil d’administration a approuvé le budget pour l’année scolaire 2024-2025, qui sera adopté lors de l’assemblée générale annuelle du 16 mai à venir. En prévision de cette réunion, je souhaitais fournir des informations sur les investissements stratégiques contenus dans ce budget au service de nos élèves.
Tout d’abord, il est important de rappeler que dans une organisation à but non lucratif telle que la nôtre, l’intégralité des frais de scolarité est réinvestie dans l’éducation des élèves. 78% est utilisé pour les salaires et les avantages sociaux des enseignants et des membres du personnel, le reste étant alloué aux opérations et aux infrastructures. Le budget de l’année prochaine repose sur une augmentation des frais de scolarité de 6%. Aujourd’hui, je suis fier de partager qu’un peu plus de la moitié de cette augmentation sera consacrée à des investissements supplémentaires en ressources humaines dans le but de soutenir nos objectifs stratégiques (l’autre moitié sera dédiée à l’absorption de l’inflation, aux augmentations salariales contractuelles et à la constitution de capacités en vue du remboursement de notre prêt contracté auprès de l’EDB). Probablement pour la première fois dans l’histoire de notre établissement, nous sommes en mesure de partager de manière transparente le lien direct entre ces nouveaux investissements et leur utilisation au service de notre stratégie. Le graphique ci-dessous illustre comment ces nouveaux investissements sont répartis parmi les différents axes de notre stratégie.
Comme vous pouvez le constater, 84% de ces investissements supplémentaires financés par l’augmentation des frais de scolarité sont directement consacrés aux heures d’enseignement et aux professionnels au contact des élèves. Quelques exemples incluent, sans s’y limiter : des cours supplémentaires de mandarin pour ouvrir de nouveaux niveaux dans la filière internationale secondaire ainsi que l’option mandarin A ; la création d’un poste pour l’ouverture d’une classe passerelle dans notre filière française primaire, système visant à améliorer notre soutien aux élèves qui apprennent la langue française ; un poste FLESCO dans le secondaire français ; un enseignant supplémentaire en soutien à l’apprentissage dans la filière internationale primaire ; un poste à la vie scolaire de Blue Pool Road, etc. 15% des investissements supplémentaires sont alloués à des postes pour soutenir notre environnement d’apprentissage académique, dont des postes opérationnels à la maintenance et à l’administration. 1% est directement consacré à nos initiatives en matière de développement durable afin d’augmenter le nombre d’heures de jardinage en soutien à notre programme de jardins holistiques.
Dans notre volonté de faire du LFI l’école internationale la plus en vue à Hong Kong tel que mentionné dans notre stratégie, nous sommes fiers des investissements réalisés pour offrir la meilleure éducation à notre communauté diversifiée et engagée. Nous sommes également reconnaissants envers nos parents pour leurs efforts et leur soutien continus sans lesquels nous ne pourrions développer davantage de nouveaux programmes et d’offres de soutien.
