Découvrez les films de leur journée découverte :

​Lundi 12 et mardi 13 mars derniers, tous les élèves de CE2, accompagnés de leurs tuteurs de 5ème ont visité la goélette TARA. Ils ont ainsi approfondi leurs connaissances déjà bien affûtées sur l’eau et les dangers de la pollution plastique sur les océans. Cette visite s’est poursuivie au musée maritime dans lequel les élèves de 5^ème ont encadré les CE2 dans une chasse aux informations historiques et géographiques. 

Ce projet de parrainage se poursuivra tout au long du mois, les élèves de CE2 recevront un collégien qui viendra faire une présentation sur le thème de « L’eau à HK un trésor à préserver ». 

Cette initiative de rapprochement école-collège a plu aux petits comme aux grands.

Vivement la prochaine rencontre ! 

Du côté des CM2, certains ont travaillé sur les déchets plastiques dans les océans, et d’autres sur les coraux, sous la houlette des élèves de 2^nde. Ce tutorat a été très apprécié, d’autant plus que les lycéens avaient monté leur propre projet dès le début d’année sur les coraux. Découvrez leur projet et leur site internet ici.

Autres projets, la découverte des métiers à bord par les élèves de 6^ème, et la préservation des dauphins roses à Hong Kong par les élèves de 3^ème, 2^nde, Y12 et Y13.

Tous étaient ravis d’avoir visité la goélette et échangé avec les équipages sur leurs travaux pédagogiques et les expériences vécues à travers le monde.

Cette expérience s’est clôturée par une soirée débat à Jardine’s. La version courte de “A Plastic Ocean” a été projetée et un large panel d’experts a échangé avec les parents sur la problématique du plastique dans les océans. Merci à tous les intervenants et au public pour ces échanges enrichissants.